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在2024年政协党组理论学习中心组第一次集体学习会上的交流发言《政协全国委员会关于加强和改进新时代文史资料工作的意见》强调：“坚持发挥‘存史、资政、团结、育人'社会作用。“四大作用”是文史资料的价值所系，能否发挥“四大作用”是衡量一份文史资料质量的重要标准。因此，文史资料撰写要锚定“四大作用，着力在四个方面下功夫。一是锚定“存史”作用，在实事求是上下功夫。著名历史学家翦伯赞说过，研究历史要有史料。政协文史资料作为史料的重要分支，是研究历史的重要素材，“存史”在其“四大作用”中处于基础性地位，若不能客观真实地把史料保存下来，遑论发挥其“资政、团结、育人”的作用。因此，文史资料撰写要“坚持正确历史观，实事求是、忠于史实，客观公正、秉笔直书”，紧扣“三亲”性（亲历、亲见、亲闻），亲历亲见亲闻多少就写多少，从某方面某角度客观反映过往的社会面貌、时代印痕、历史进程，做到不杜撰、不溢美、不贬损。文史资料是回忆录，而回忆难免有所偏差，因此，在条件允许的情况下，要注重运用文献、档案、官网等渠道，核实史料中的时间、地点、姓名、职务、名称等关键信息；要积极主动与知情人深入反复交流，最大限度地把符合真相的重要史料反映出来，确保文史资料的“存史”作用得以有效发挥。二是锚定“资政”作用，在有益启发上下功夫。1959年4月29日，时任全国政协主席周恩来特邀六十岁以上的全国
