教育局在县委人才工作会议上的发言各位领导，同志们：近年来，*县教育局党组深入学习贯彻习近平总书记关于教育和人才工作重要论述，牢固确立教师人才引领发展的战略地位，全力开发教师人才资源，全方位培养、引进、用好人才，真正把“第一资源”转化为“第一动能”，实现了教师人才总量、素质和贡献率全面提升，综合考核连续两年位居全市第*。一、全方位布局，优化人才成长环境。一是党政齐心“抓关键”。局党组把人才振兴作为教育振兴的“第一引擎”，将人才工作纳入党组“一号工程”，优先研究人才工作、现场调研、解决问题，强力推进重点任务落实见效，真正把人才工作摆在了教育高质量发展最优先地位。二是着眼全局“谋突破”。局党组将教师人才成长放在全县经济社会总体布局、人才工作全局和高质量发展大局中统筹谋划、重点突破。制定出台《关于新时代加快名师队伍建设实施意见》《名师助力乡村教育振兴“145”工程实施方案》《骨干培育传帮带工程实施方案》等，形成了教师人才培育、评价、激励、保障为一体的政策体系。三是政治引领“聚人心”。落实党组联系服务人才制度，*名党员名师帮扶培养“红烛先锋”**名，示范引领骨干教师**名，其中**名党员培养成了教学、教研人才。目前，全县培育市级以上名优教师**人，占全县教师总数**%。四是严督实考“促落实”。强化教师人才工作目标责任制考核，建立“任务清单十跟踪服务十四方评价”的工作闭环，年初列出任务书、时间表、路线图，年中跟踪服务、督责问效，年底现场评议、量化考核，以严格的考核推动工作的落实，形成了教师人才成长的良好环境和浓厚氛围。二、立体化赋能，厚植人才成长沃土。一是开拓人才聚集新通道。聚焦学前教育留住***籍高校毕业生，义务教育回流全省师范院校毕业生，高中学段吸引全国高层次人才。20**年至今，为**引进高层次人才***人，为**中心引进高层次人才**名，公开招聘**籍优秀毕业生**名。二是激发人才创业新动能。深化职称制度改革，畅通“基层有效单独评审、省内有效评审、工作30年不受指标限制评审、县内享受待遇”四条职称晋升“通道”。20**年以来，**人考核认定为高级职称、**人推荐评定为高级职称，**人评聘为正高级职称，*人享受中高级职称待遇，为**名乡村工作满30年的教师颁发荣誉证书，连续*年对**名优秀教师进行表彰奖励，教师职业荣誉感空前提升。三是搭建人才培育新平台。制定《**县乡村教育振兴行动计划》，选派**名新任职副校长到农村学校挂职服务、**名农村副校长